幼小衔接阶段幼儿心理适应能力的培养策略

随着教育不断受到社会的重视，幼儿园和小学教育也逐渐受到大家的重视，本文主要是针对幼儿园到小学阶段的衔接问题进行分析，本人认为幼小衔接的主要问题是幼儿的心理适应问题，针对这些问题分析原因，并尝试从各方面找到一些适当的解决措施，以此来改变当前幼小衔接的现状，结合实际情况找到合适的教育策略，从而提升幼儿园和小学阶段的教育水平，更好地对两者的过渡进行衔接，促进教育水平的不断提升。