天高任鸟飞海阔凭鱼跃--浅谈生活化“诗词”教学

诗词教学的重点是品味语言、体验情感，适当传授知识。通过朗读，初步感受诗中所表达的情感，进而通过背诵来积淀语料、加深印象，最后要“披文入情”地进行鉴赏运用。因此，教师在赏析诗词时必须从儿童的角度出发，要重视吟诵，引导儿童品味诗词，启发儿童的想象，走进诗的意境，欣赏诗词，创作诗歌。