• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>以“快乐读书吧”为载体深化小学整本书阅读教学

以“快乐读书吧”为载体深化小学整本书阅读教学

摘要:
“快乐读书吧”是统编版小学语文教材中具有创新意义的一个学习模块,同时也是教师引导学生开展整本书阅读的重要载体。在“快乐读书吧”的模块中,为小学生推荐了许多脍炙人口的文学名著,这些名著作品对于提升学生的文学水平具有十分大的作用。结合我国现代化教学对于学生学科核心素养的培养要求,以“快乐读书吧”为开展平台,引导学生进行整本书的阅读是本文着重探析的内容。
作者: 丘莉娥
作者单位: 广东省梅州市梅江区鸿都小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2023年1期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文“快乐读书吧”整本书阅读
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年1月10日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(1)
  • 相关检索词(693)