信息技术背景下小学数学高效课堂的构建研究

教学活动从本质上来讲是施教者向学习者传递相关的知识理论，经验等内容，希望学习者通过这一活动能够提升自己的知识储备，培养解决问题的能力。从这一点来看，所有教学活动的最终目的都是希望提升效率，让学生在有限的时间内最大化地学到知识，丰富自身的经验。所以对于任何一门学科来说，都旨在打造高效课堂。当前信息技术不断发展，给教学带来了极大的帮助，本文就此展开探讨，立足小学数学这一门课程的教学，探究在信息技术的支持下，高效课堂应该如何构建。