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小学语文阅读概括能力培养策略探究

摘要:
随着新课程改革的全面实施和素质教育的不断深入普及,作为基础教育阶段关键课程的小学语文教学也在不断地进行改革,以适应日益提升的社会需求。在小学语文教学中培养学生的概括能力是新课标下小学语文教学追求的一个重要的教学目标,是提升学生语文核心素养的必然要求。
作者: 张永
作者单位: 广东省信宜市平塘镇中心小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年20期
分类号: G652.2
关键词: 概括能力小学语文
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年7月18日
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