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如何提高初中班主任工作的有效性

摘要:
初中班主任管理工作中,教师要以引导为主,针對学生的心理和性格特点开展针对性的管理工作。班主任在进行班级管理的时候,需要做到以生为本,要对学生的自主学习能力加强培养,在从管理方式上进行调整的同时,要培养学生的自主管理意识和管理能力。本文对初中班主任管理工作中,如何有效提高管理工作有效性进行简要分析。
作者: 刘建蓉
作者单位: 重庆市北碚区王朴中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年20期
分类号: G652.2
关键词: 初中班主任提高有效性
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年7月18日
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