教育软件在小学英语教学应用中存在的问题及对策研究

随着21世纪网络时代的到来，越来越多的教育软件被开发出来，尤其是英语教育软件的种类也是非常多样。挑选合适的英语教学软件应用在小学英语课堂上，不仅可以提高孩子们学习的积极性和学习的乐趣及课堂的氛围和质量，还可以给孩子们提供一个地道的学习英语语言的环境、形象生动的图片和动画。据调查分析的结果表面，将英语教学软件运用到小学英语课堂时，老师们的多媒体技术和英语的综合素质及孩子们独立思考和学习的能力、上课的注意力成为了课堂质量高不高的关键要素，当然教育软件选择的不匹配也是造成课堂质量不高的要素之一。