探讨在小学英语教学中渗透劳动教育策略

劳动创造人，劳动创造美好生活。2020年颁布的《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》以下简称《意见》）指出：“劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。”“加强政府统筹，拓宽劳动教育途径，整合家庭、学校、社会各方面力量。家庭劳动教育要日常化，学校劳动教育要规范化，社会劳动教育要多样化，形成协同育人格局。”综合而言，开展劳动教育应以校内劳动教育、校外劳动教育以及家庭劳动教育等為主要形式。