新课程背景下高中数学教学中学生解题能力的有效培养

在新课程背景下，人们对高中阶段的教育提出了全新的要求，如何进行教学改革成为教师、各省市学校、教学研究者之间的热点研究课题之一，这其中，数学作为重要的必考科目之一，一直以来都是高中教学的难点，以往滞后的教学观点影响下，教师通常会采取题海战术，或是通过要求学生一味地背诵数学公式和定理来提升数学成绩，忽略了对学生数学核心素养的培养，致使学生严重缺乏自主学习，灵活解题的能力，为此，本文探索论述了在新课程理念引导下如何有效培养学生的解题能力，并且提出几点方法和建议，仅供参考。