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论提高高中信息技术教学实效性的对策与方法

摘要:
由于思想观念未能跟上信息技术发展的脚步,缺乏先进的教学设施等,高中信息技术教学严重缺乏实效性,无法充分发挥信息技术的教学作用。因此,高中信息技术教师必须加快步伐解决实际教学中存在的问题,提升课程教学的实效性。
作者: 杨文辉
作者单位: 甘肃省陇南市第一中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年14期
分类号: G688.2
关键词: 高中信息技术教学实效性对策
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年7月25日
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