“微课程”在初中英语课堂教学的设计策略

英语教学不仅是初中阶段的重点，同时也是教学过程当中的难点。因此，在实际的初中英语教学过程当中，教师首先要对现阶段的英语教学情况进行全面的分析和研究，在了解学生的学习情况和教学问题之后，采取有效的方法将先进的“微课程”教学模式引入到实际的初中英语课堂教学当中。