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如何调动学生学习数学的兴趣教学

摘要:
数学是一门与日常生活息息相关的学科,在课堂上很多教师一直沿用传统填鸭式的教学方式,使得封闭的教室形成了压抑的学习环境,这使得学生的学习效率受到了严重的阻碍。为了小学课堂更好的发展,教师要分析课堂实际存在的问题,以多样化针对性的教学方式为课堂长远的发展做出积极的推动。
作者: 曾素华
作者单位: 四川省广安巿广安区希望小学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年14期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学:兴趣教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年7月25日
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