核心素养理念下小学体育游戏化教学策略

随着素质教育的不断深入，国家对于各级教育水平的要求不断提高，而随之，在我国全面深化教育改革的背景下，小学教育作为整个教育体系的关键，其成败也对我国教育的改革起到了很大的影响作用。现阶段的教学工作中，不仅强调学生的文化成绩，同时还关注着学生的身体素质的培养，在这方面，国家层面也做出了相应的努力，但很明显的是，现阶段的效果并未达到理想状态。本篇文章通过分析当前阶段小学体育教学面临的问题，提出相应的解决策略，希望能够对体育教学的发展起到积极的推动作用。