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初中化学教学高效课堂的构建策略

摘要:
新课程改革以来,教育教学的目标日益明朗,高效课堂的构建成为所有学校、教师共同追求的目标之一。高效课堂是指以学生为教学主体,用最短的时间取得最大的教学效益的教学活动。要知道,教师教学的过程,其实就是和学生一起体验知识的过程,在这个过程中,教师要想出充分发展自己的专业,并让学生的学习也得到最大程度的进步,就必须重视高效课堂的构建。它不仅要求教师要采取多样化的教学手段来激发学生的学习兴趣,提高学生的参与性,还要求学生在教学的过程中可以进行独立思考和自主探究。
作者: 李俊宏
作者单位: 贺州市实验中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年14期
分类号: G688.2
关键词: 初中化学高效课堂构建
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年7月25日
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