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浅谈小学语文教学中促进学生自主学习的策略

摘要:
小学语文教学是开发和优化小学生语文素养以及学习能力的最佳方式,在现阶段中许多小学语文教育工作者并没有重视到学生自主学习的重要性,这种情况在一定程度上影响了小学语文教学的进步与教学质量的提高。本文为了研究小学语文教学质量的提高问题,将研究的方向主要放在了学生自主学习的方向上,从多个方面探究了小学语文教学中促进学生自主学习的几个策略。
作者: 李理
作者单位: 重庆市巴南区界石镇中心小学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年14期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文教学自主学习教育改革教学策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年7月25日
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