口诀教学在小学体育课堂中的运用

本研究运用文献资料、数理统计等方法，对口诀教学在小学体育课堂中的应用效果进行分析，并在此基础上对口诀教学与传统教学进行对比研究。结果表明：1）在小学体育课堂教学过程中巧用口诀教学有助于学生掌握动作技术。2）口诀教学能激发学生学习兴趣，提高学习效率。3）口诀教学运用的效果取决于教师根据教学内容灵活把握好口诀运用的形式、时机。