关于新高考背景下高中物理实验教学实效性的深思

随着教学改革进程的不断推进，高中物理实验教学迎来了新的变革，高考也对物理实验部分的进行了调整，高中物理实验教学面临着新的挑战。高中物理教学的根本目标是实现学生的终生发展，致力于提升学生的科学素养和探究意识，这也是物理实验教学改革的重要方向。基于此，高中物理教师应基于新高考背景，在教学的过程中不断优化和创新教学方法，剖析学生在物理实验学习中存在问题的原因，进而提出构建趣味化、生活化实验教学模式的有效策略。本文针对关于新高考背景下高中物理实验教学实效性展开了以下研究。