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高中生物学论证式教学策略探讨

摘要:
当前时期,国家和政府对于高中阶段的教育重视程度不断提升,高中阶段的教学,对于学生综合素质的提升和为社会培养复合型人才有十分重要的作用,所以针对高中阶段的教学,应当要注重采取新型的教学方式,以此来提高教学质量和效果,本文主要结合高中生物学论证式教学策略展开了研究分析。
作者: 金锦双
作者单位: 浙江省义乌市第三中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年14期
分类号: G688.2
关键词: 高中生物学论证式教学策略应用分析
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年7月25日
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