小学语文童话教学走出误区的途径

在小学语文教学工作中，童话教学是非常重要的组成部分之一，特别是在课程改革不断推进的今天，童话教学更是以其独特的教学作用受到越来越多的关注。但是目前来看，我国小学语文童话教学中确实存在许多不足之处，在这种情况下，本文就根据童话教学中的实际经验，提出三点童话教学走出误区的途径。