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赏识教育在小学班级管理中的应用

摘要:
由于小学生年龄太少,思想不成熟,小学班级管理一直是教师重难点之一,而赏识教育就是一个非常不错的完善小学班级管理的理念,提倡让教师从心底里赏识学生的思想和行为,多从学生的角度出发思考问题,让教育与管理充满生命力,学生被赏识会收获更多的满足感和幸福感,在学习上更有动力,也会更服从管理。本文将首先介绍赏识教育的内涵与意义,其次分析如何将赏识教育更好的应用在小学班级管理中。
作者: 黄桂晨
作者单位: 广西防城港市东兴市东兴镇松柏小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年17期
分类号: G688.2
关键词: 赏识教育小学班级管理应用
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年9月15日
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