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浅析初中英语趣味教学策略

摘要:
初中英语教学是培养学生英语基础知识的重要途径,针对学生身心发展规律及其英语认知的心理特征,采用兴趣教学法,能够有效激发学生英语学习的积极主动性,促进学生创新思维和实践能力的综合提高。
作者: 高玲
作者单位: 山西省长治市武乡县武乡第四中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年19期
分类号: G688.2
关键词: 初中英语趣味教学策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年10月15日
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