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高中语文培养学生时评作文研究与分析

摘要:
在高中语文作文教学中,教师应加强锻炼学生对时评作文写作技巧及规律的理解与应用,引导学生理清时评作文写作思路,指导学生明确写作目标及中心思想,切实提高学生时评类作为的写作能力。本文研究分析了高中语文时评作文的写作规律及技巧,结合教学经验,探讨了时评类作文的有效教学方式
作者: 赵丽丽
作者单位: 山东省淄博第一中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年24期
分类号: G688.2
关键词: 高中语文时评作文分析
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年12月25日
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