中学德育生活化的实践与思考

当前，国家在确立教育优先发展战略地位的同时对德育提出了新的要求，培养什么人、如何培养人是摆在教育者面前的一项重大课题，我们需要的活生生带有温度的德育而不是呆板的程式化的教育。本文结合德育实际，分析问题，阐明意义，从实践角度说明如何实现德育生活化。