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浅谈农村留守儿童英语学习困难的原因及对策

摘要:
留守儿童由于家庭教育的缺失,导致他们形成了心理品质低下、学习习惯自由散漫等一系列不良现象,加上英语学科的特殊性,使得他们在英语学习中困难重重,学习成绩普遍偏低,有的甚至有严重厌学、弃学的现象,本文对存在这种现象的原因进行细致地分析,并提出了提高农村留守儿童英语学习质量的对策。
作者: 马师燕
作者单位: 广西隆安县第二小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年2期
分类号: G626.5
关键词: 留守儿童英语学习原因分析对策
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年2月18日
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