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小学数学低年级口算教学研究

摘要:
口算是计算教学的重要组成部分,也是学生必备的一项学习技能。在小学低年级,培养学生口算能力有着重要意义,教师可通过创建教学情境,让学生掌握口算技巧,强化计算算理,提高口算速度,加强口算训练,提升口算记忆,以此使学生的口算能力得到培养和提高。
作者: 杨正梅
作者单位: 重庆市北碚区静观镇中心校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年2期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学低年级口算教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年2月25日
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