运用思维导图提升小学生英语思维能力的方法

伴随着素质教育在现代小学教育中的不断盛行，对于成绩分数的看重程度与以往略有下降，人们开始注重学生综合素质和综合思维的有效培育，因此一种放射性思维的有效图形工具——思维导图，在小学英语教学中的应用愈发广泛，且积极作用也愈发突显。教师借助思维导图图文并茂的特点，在巩固基础知识、增强知识实践、拓展创新思维等方面提高学生的学习效率，利用思维导图的绘制融汇英语知识的输出，提高小学学生的英语思维能力水平。