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浅析中班区域活动中自然材料的投放与利用

摘要:
大自然中拥有丰富的、广泛的材料,为幼儿教育活动提供了源源不断的资源支持,在中班区域活动中科学投放与合理利用自然材料,对于幼儿教育及其身心发展都有积极意义。幼儿通过发现、认识与操作自然材料,能够拓宽知识视野,促进心智发展。因此在中班教育活动中,尊重孩子的年龄特征,打造富有自然生态的区域活动,带领他们领略自然、感悟生活,具有重要意义。
作者: 吴卓尔
作者单位: 济南市市中区育明幼儿园
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年9期
分类号: G652.2
关键词: 幼儿教育区域活动自然材料
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年3月25日
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