小学数学教学中学生审题障碍分析及对策

在任何各学科的学习过程中，都不可能避免审题，审题作为学生解题的基础，其贯穿了学生学习的全过程。在小学数学教学的过程中，审题是非常关键的，但是很多教师发现一个现象，一些学生在很审题的过程中存在着审题障碍。对于高年级的小学生来说，其尽管掌握了一些数学基础知识，但是其数学思维依旧处于发展的阶段，认知水平有待提升，经常会因为某些因素导致学生产生审题障碍，不能正确进行解题。基于此，本文对小学数学教学中学生审题障碍进行了分析，并探究了相关的解决对策。