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浅析初中历史的情境教学开展

摘要:
情境教学在初中历史中应用,有其内在的价值。情景教学以直观生动的方式呈现一些抽象的内容,尤其历史学科中很多内容与现代学生的实际经验相去甚远,因此,通过情景教学可以促进学生的理解和体会。帮助他们对于历史知识有更加深入的认识,提高学生的历史学习兴趣。
作者: 陈国进
作者单位: 重庆市北碚区柳荫中学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年8期
分类号: G688.2
关键词: 初中历史情境教学历史教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年8月20日
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