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小学语文阅读教学策略分析

摘要:
在新课改的背景之下,阅读是小学语文教学中的重要内容,它会直接影响学生语文综合能力的发展,从这个角度而言,阅读能力的高低影响着学生综合素质的高低。在现实教学中,小学语文阅读教学已经越来越受到重视,也是广大小学语文教师研讨的重心,培养小学生的语文阅读能力,不仅能提升语文课堂教学的质量,还能够提高小学生的语文综合素养。
作者: 杨鸿
作者单位: 四川省凉山州西昌市洛古波乡中心小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年25期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文阅读教学策略分析
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年9月10日
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