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小学语文课外阅读指导之我见

摘要:
课外阅读能开阔学生的眼界,让学生获取更多的知识,教师在努力提高课堂阅读教学效率的同时,必须重视学生的课外阅读,使课内外阅读有机结合起来,取长补短,互相促进。有效进行课外阅读,要给学生提供良好的读书环境,激发学生的阅读兴趣,指导学生的阅读方法,做到读写结合、定期交流读书心得,切实发挥课外阅读对提高学生素质的积极作用。学生具有独立阅读的能力,才能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。
作者: 邓玉兰
作者单位: 四川省资阳市安岳县龙台镇龙台小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年9期
分类号: G626.5
关键词: 课外阅读指导有效
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年9月20日
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