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探究小学语文古诗词人文教育

摘要:
古诗词一直是语文学习的重难点,随着新课改在我国的深入推行与发展,要求教师将人为情怀融入古诗词教学中,让学生在学习的过程当中受到美的熏陶与感染,促语文综合素养的提升。本文将主要围绕着如何在小学语文教学中,进行古诗词人文教育进行讨论分析。
作者: 万小霞
作者单位: 四川省资阳安岳龙台小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年10期
分类号: G626.5
关键词: 小学语文古诗词人文教育
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年10月20日
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