小学语文教学中学生朗读能力的培养

小学语文课文的教学目标中，也总会出现“能正确、流利、有感情的朗读课文”的教学要求。这也是《小学语文课程标准》中对朗读教学的基本要求。由此可见，对小学语文教学中学生朗读能力的培养意义重大、地位举足轻重。本文主要探讨小学语文教学中朗读能力的培养策略。