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如何有效培养小学生的阅读能力教学

摘要:
阅读是获取知识的关键途径之一,对于学生的智力开发起着重要作用。而群文阅读是近年来我国兴起的另一种阅读方式,群文阅读教学即将群文阅读用于日常课内教学,打破传统的教学模式,是一种新颖的教学实践活动。在小学阶段开展语文群文教学活动,是对学生阅读能力、思维拓展能力的一种培养。
作者: 邓捷
作者单位: 广安市广安区希望小学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年11期
分类号: G626.5
关键词: 小学语文群文阅读教学方法
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年11月20日
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