浅析传统文化在小学语文教学中的渗透

小学语文学科是基础工具性学科，通过语文知识的学习，可以让学生掌握基础的语文知识，并能够将知识更好的应用。语文学科同时具有人文性特点，对学生树立正确的人生价值观有着重要推动作用。语文学科中富含我国优秀的传统文化资源，通过在语文教学中渗透传统文化，既是对我国传统文化的有效传承，又是帮助学生培养语文学科素养的重要途径。本文就传统文化在小学语文教学中的渗透进行分析与探讨，以供相关人员参考。