浅谈小学音乐教学中学生互动意识的培养

近几年来，伴随着国家不断的改革和城市的发展建设，人们越来越重视现代社会的教育水平好坏，并且国家也离不开人才的良好培养，不仅仅需要具备很高的知识水平的人才，还要具备良好的道德观念。所以说为国家培养优秀的人才，首先要从小学阶段的教育工作中抓起，这往往就需要教育工作者对学生的整体综合能力素质进行培训。众所周知，音乐一门基础而又简单的学科，作用远远超乎大家的想象，它不仅有利于发掘学生的艺术天赋和培养学生心理素质方面的推动作用。经过调查发现，在小学的音乐课堂中，学生们的兴致很高并且也很乐意学习这个学科，并且促进提高学生们和老师进行的互动和交流都对课堂的教育质量包括是效率的提高都有一定的促进作用，对学生们的发展有着极大的影响和学习的效益。本文章主要以小学音乐课堂作为例子随之探讨怎样培养学生们在课堂上与老师的互动意识等等一系列的问题进行深入的分析研究。