小学数学教学中有效问题情境的创设策略

小学教育有着至关重要的作用,决定着学生能否养成良好学习习惯以及健康快乐地成长。在小学教育中,数学教学是极为重要的教学科目,数学知识具有很强的抽象性,因为小学生的认知水平很难快速掌握学习要领,所以需要教师在小学数学教学中创设有效问题情境,引导小学生将数学与生活相结合,激发学生的学习兴趣,在教师与学生的交流与互动中接收数学知识。