新课程观指导下小学语文探究性导学“四开放”

小学语文教学应该充分体现新课改理念,在开放式教学中培养学生自主探究、自主质疑、自主思考的学习与创新的品质,本文试从教学目标、教学内容、教学方式、教学空间的“四开放”进行探讨,力图打造高效的语文学习课堂。