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如何建构中学信息技术的高效课堂

摘要:
高效课堂是教学过程的最优化,教育效果的最大化,是师生完美配合的结晶。因些高效课堂是做为工作在教学第一线的教师们的不断追求的目标。构建高效课堂两个核心因素是学生和教师。课堂是否高效,就要看学生和教师是否在课堂上都得到了充分的发展。本论文主要对中学信息技术课如何做到高效课堂进行了探讨,并把心得体会分享出来。
作者: 赵轶凡
作者单位: 新疆乌鲁木齐市第四十八中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年6期
分类号: G688.2
关键词: 高效课堂信息技术教学改革
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年3月25日
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