微课引领小学英语高效课堂建构思考

随着素质教育的持续深入，再加上信息技术工具日益普及应用，越来越多新型、高效的教学方法应用于英语课堂，给学生创设了真实、趣味的语言环境，显著提升课堂教学有效性。依托信息技术为载体，“微课”由于时间短、内容广、形式多、传播便捷等诸多优势，探索微课设计与英语教学的融合策略，对于提高教学效率、满足学生学习需求大有益处。本文结合微课应用特征，对微课在小学英语教学中的应用优势进行分析探讨，并提出如何运用微课引领小学英语高效课堂建构，顺利完成英语教学任务，将新形势下学科核心素养教育目标落到实处。