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新课改理念下小学数学开放式教学策略研究

摘要:
开放式数学教学重视全体学生的参与,教师为每一个学生创造参与和成功的机会,让每一个学生在参与中得到发展;有利于学生更多地交流与合作,开放式数学教学体现在教学时空的开放、课堂提问的开放、课堂习题的开放和教学评价的开放商上。
作者: 肖蓉
作者单位: 重庆市北碚区人民路小学蔡家校区
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年7期
分类号: G623
关键词: 新课改理念小学数学开放式教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年4月10日
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