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智慧引导学生欣赏数学之美

摘要:
从数学的理论和实践的具体应用中感受数学的美之所在,对于理解数学知识的来龙去脉,提高数学学习的兴趣,掌握学习规律,促进学生全面发展中都有重要的意义。作为教师,要学会在教学实践中智慧引导学生欣赏数学之美。
作者: 王玉华
作者单位: 新疆博州温泉县哈日布呼镇中心小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年6期
分类号: G626.5
关键词: 欣赏挖掘感受探索体验
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年6月16日
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