• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>浅谈初中数学概念教学的有效策略

浅谈初中数学概念教学的有效策略

摘要:
数学概念是初中数学知识中最基础的组成部分,只有具备扎实的基础知识,才能掌握数学核心知识,通过教师对数学概念的教学,使学生对基础知识能够有深入的了解,并且在学习数学过程中能够熟练运用所学知识,掌握学习方法,养成良好的学习习惯和独立的数学思维。从而使教师的教学效率有所提升。由此可见初中数学概念在教学中起着举足轻重的作用。
作者: 王玉华
作者单位: 安岳县龙台初级中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2023年25期
分类号: G652.2
关键词: 初中数学概念教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年9月15日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(2)
  • 相关检索词(693)