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浅谈小学中高年级数学中应用题教学策略

摘要:
数学是一门实践性很强的课程,尤其重视对学生思维能力、创新能力的培养。进入中、高年级之后。为了不断提高学生运用知识、解决问题的能力,教材增加了大量的数学应用题,并成为教学的重点与难点。本文结合实际数学教学的经验,提出小学数学中高年级应用题教学的策略。
作者: 陈超
作者单位: 恩施市白果乡桑树坝村中心小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年11期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学:中高年级应用题教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年6月15日
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