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小学数学教学中培养学生自主学习能力的策略与方法

摘要:
本论文聚焦小学数学教学场景,深入剖析培养学生自主学习能力的重要性,并结合[具体研究领域]的相关理论与实践经验,详细阐述一系列行之有效的策略与方法,旨在为小学数学教育工作者提供可借鉴的教学思路,助力学生自主学习能力的提升,推动数学教学质量的提高。
作者: 陈超
作者单位: 四川省广安市广安区富源小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2025年3期
分类号: G626.5
关键词: 小学数学自主学习能力教学策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年3月25日
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