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核心素养背景下小学英语教学创新实践

摘要:
近几年,国家强调要培养全面发展的人才,英语能力是定位高质量人才的基本标准。学好英语,不仅是答对试卷上的问题,而且要会说会用,各行各业难免与国外人交流,或者一些英文资料的翻译,都显示出英语的重要性。值得庆幸的是,中国的家长有前瞻性思想,在孩子小时候,就通过各种方法,报训练班、看英文动画、听音乐等练习孩子的听说能力,为孩子创造语言环境,希望孩子能将英语说的和母语一样流利。但中国家庭的语言环境有局限性,大家都是用汉语思维考虑问题,直接影响到孩子的语言思维。可见,让孩子说一口流利的英语不是一件容易的事,当下的小学
作者: 蒋琳艳
作者单位: (湖南省永州市东安县川岩学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年12期
分类号: G652.2
关键词: 核心素养小学英语教学方法
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年6月20日
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