基于核心素养的高中数学作业设计与思考

核心素养是在素质教育体系下提出的教育根本任务，对教学有着非常关键的导向作用，而作业设计则是教学中非常重要的组成部分，通过作业设计，来引导学生总结知识、回顾知识、深入拓展知识、检查学生学情等，在核心素养培养背景下，高中数学作业设计要减量增质，科学设计作业内容，让学生能够在解决实际问题的过程中感受数学知识点的本质，可以对数学知识点产生深入的理解和思考，而不仅是为了做题而做题，有着极强的现实意义。