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小学音乐课堂中的竖笛教学研究

摘要:
小学音乐课堂竖笛教学中中通过激发学生学习的兴趣,重视基础练习,提高吹奏水平,将“情感”融入于吹奏中,合理设计竖笛教学内容等手段开展竖笛进课堂活动,能使学生的艺术素质和音乐教师素质得到明显提高,提升了音乐课堂教学质量。
作者: 马萍
作者单位: 祁连县第一小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年7期
分类号: G626.5
关键词: 小学竖笛教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年7月6日
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