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浅析小学语文课堂如何落实师生互动有效学习策略

摘要:
新形势下小学语文课堂教学亟需改变过去教师“一言堂”的教学状态,打造全新的师生互动教学模式,激活学生主观能动性,推进有效学习。教学实践表明,小学语文课堂落实师生互动策略,体现了当前教育新理念、新思路与新方法,秉承多元化教学目标,实施开放性教学模式,让学生真正成为语文课堂的主体,积极参与、多向互动,满足个性学习需求,顺利达成语文教学目标。
作者: 魏玉琴
作者单位: 甘肃省武威市凉州区共和街小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年7期
分类号: G688.2
关键词: 小学师生课堂互动
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年7月10日
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