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浅谈小学群文阅读中的教学策略

摘要:
群文阅读教学是一种新型的阅读教学模式,它既能帮助学生提高阅读的数量和质量,又能全面提升学生的综合素质。但它与传统的单元整组教学在目标达成上既有联系又有区别,探究如何在“单元主题”下进行群文阅读教学的策略,对提高课堂教学效率,培养学生的阅读习惯,发展学生的阅读能力,提高学生的语文素养起到了很大的推动作用。
作者: 邓小琴
作者单位: 四川省宜宾市叙州区建国实验小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年10期
分类号: G626.5
关键词: 单元主题群文阅读教学策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年10月20日
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